Лонгрид про учителей, которые совершили подвиги, спасая своих учеников
Обучение младшего поколения – сложнейшая задача. Об этом вам скажет любой человек, работавший с детьми. Помимо прямой обязанности – передачи ценной и нужной информации – педагоги выполняют и другие функции: чаще всего, учителя вдохновляют и меняют мировоззрение. Например, на молодого императора Александра Первого сильно повлияли либеральные взгляды его наставника – М.М. Сперанского.
Сегодня мы поговорим об учителях, которые не просто посвятили свою жизнь помощи молодому поколению, но и пожертвовали собой в самые страшные моменты нашей и мировой истории, показав свое бесстрашие и истинную любовь к детям.
Первый человек, который приходит на ум при мысли о спасении детей педагогом – конечно, Януш Корчак. В 1940 году вместе с воспитанниками «Дома сирот» он был перемещен в Варшавское гетто. Корчак отказался от предложенной в последнюю минуту свободы и предпочел остаться с детьми, приняв с ними смерть в газовой камере. Учение польского педагога было основано на формировании в детском коллективе навыков самопознания, самоконтроля, самоуправления, и сильно повлияло на сегодняшнюю педагогику.
Другой пример – учительница Эльвира Игнатьева, которая во время нападения на казанскую школу №175 заслонила собой ребенка и получила ранения, не совместимые с жизнью. Тетя Эльвиры Игнатьевой, Анна, в интервью RT сказала: «Эльвира была умной, старательной, вкладывала все свои силы в детей, которых учила, даже подавала заявку на грант для учителей и заняла второе место. Она была целеустремленной, знала, чего хочет. По призванию она была учителем, работала вожатой в лагере, когда сама еще была подростком, и очень любила детей».
По данным «Российской газеты», каждый третий педагог школы в Беслане, спасая своих учеников, погиб или пропал без вести. Настоящим героем в народной памяти остался учитель физкультуры Иван Константинович Каниди. Мужчина пытался разминировать двух детей, за что был безжалостно расстрелян террористами.
От обучения детей зависит будущее, а от правильных и единственно верных поступков взрослых – благополучие настоящего. Мы твердо верим, что в случае опасности наши учителя помогут не только словом, но и делом.
